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改造农村薄弱学科的思考
作品类别:原创作品  作者:geiwolingg  发表时间:2008-09-13 13:39:48.0  
一农村薄弱学校所面临的实际问题
1师资问题。“爷爷奶奶教小学,叔叔阿姨教中学”的现象普遍存在,知识结构老化,培训与交流缺失等是农村中学亟待解决的头等问题。
2缺乏长远规划,设施不齐全,资金缺乏,责权利难以有效结合,造成管理水平不高,规模效益没有得到充分的体现;.科目设置不齐全,教师配备不齐整,导致学生无法全面发展;没有注重学生的实际动手能力的培养,没有注重兴趣的培养,抑制了学生个性的发展。
3社会人对农村学校和农村老师的关注多半出于同情,缺乏真正的敬佩和回报,让经济社会下的农村老师或多或少失去职业自豪感;他们多半只是混口饭吃,没有较高的追求目标,怀揣应付检查的心理。他们为了生计逼迫工作,他们的思考只是一种被动的应付式的思考。他们的工作往往被人遗忘,他们的结局往往是悲惨的。叫上面的人看,是“哀其不幸,怒其不争”。
4后勤人员配备不整齐、不专业。在对生活要求越来越高的社会,后勤工作缺乏应有的保障能力,成为制约公立学校创新发展的障碍。
5缺乏专业的会计师。因为做帐失误,许多学校遭受监督部门查处,资金外流。学校无法开源,而反过来成为别人开源的对象。公立学校后勤保障不力,加上物价部门刻板划一的收费限制,让它难以摆脱发展的局限性。农村学校只要抱着贫民教育的思想,就会把一大部分没有时间照顾孩子的打工农民的孩子和少数富人的孩子推向可以全托的私立学校,导致公办学校因体制而制约发展。
二改造农村薄弱学校的办法
1改变政府的办学思想,修改对教育质量的评价标准。
首先,勇敢破除“精英教育”模式。从麻城市所有的中学看,学校分层,班级分层的现象极其严重。重点学校与重点班的出现强化了“精英教育”的思想,与我国现行的教育目标背道而驰,极大地损伤了多数学生的利益。每一个教育内部的人士都知道,教育要有活力就必须整合教育资源,引进竞争机制,就必须给学校给老师提供相同的竞争条件。相同条件的学校越多,相同条件的老师越多,竞争越激烈,培养出的学生素质也就越高。一个集体的领头雁实力越强,这个集体的整体实现的目标也就会越高。一个学校当中,老师培养的学生的成就越大,老师的成就感和自豪感也就越强,有利于他们终身从事教育事业。所以,划片招生对于平衡实力和整体提高教育水平有着非常积极的意义。从另外一个方面讲,基础薄弱的学生集中的越多,学校在追求升学率的前提下,往往采取放弃态度的老师越多。而重点学校和实验班级在没有太多参照的体制之下会产生偷着闲而永保“先进”的称号。这样的最终效果,其实造成了两头的伤害。打一个不好的比喻,社会对于“双差”生的态度采取的是“填埋垃圾”的方式,填埋的越多,越觉得没有止境。资源快速成为废品,废品迅速成为垃圾,垃圾迅速被填埋。所以,政府对他们的处理也要有“环保”的态度,挖掘潜力,确保长远,良性循环。
其次,把培养学生的生活能力、自学能力、动手能力、组织能力、与人相处的能力作为学生素质教育的评价的考核内容。只要把这个思想贯穿下去,而不是单纯强调分数,严格执行周假或者半月假,农村教师才能从繁重的应试教育的阴影中解脱出来,农村学生才能从厌学的情绪中尝到一点新鲜的滋味,开始发展自己的个性。这个也就要求农村中学要全面开课。体育课、美术课、劳动技能课等要全面开花。家长课堂要办起来,争取社会的最大支持。社会活动,象社会调查、校际间学术交流、校报校刊、体育比赛、作品展览、才艺秀、板报等等,都是激活农村教育的有效途径。学生乐学了,学校的管理轻松了,有个性有自信的农村学生才能从学校这个车间走出来,社会的发展才能多一份个性和创新。
再次,破除把升学率作为评价学校办学水平的唯一标准。把安全管理、规范管理、校园经济建设、全面调动教职工积极性的制度等拉入考评范围。只有这样才能最大限度利用各种人才,发挥他们的智慧和特长,培养出规格各异的多种人才。
2、加强对农村学校专业人员的培养和培训。首先是要对农村的政教人员、教学管理人员、班主任、财务会计进行培训,。培训的内容应该包括相关法律法规知识的学习、相关教育教学理念的学习、信息技术的培训。同时积极创造条件,让所有的人能够从事自己的专业、做自己喜欢做的事情,能够真正忠诚于党的教育事业。在这里我们可以算一笔帐:一个农村学校因为学生违纪而造成的教学事故、安全事故,一个教学、教务工作失误所造成的损失,加上一个财务会计因为作帐失误而被罚款等等都达几万或十几万甚至几十万,这些钱,如果拿来对相关人员进行培训的,我们的效果肯定会惊人。因为我们花费了太多的时间和精力用于教学以外的各种扯皮的东西,或者履行所谓的社会责任。当然,政府对教育经费的保证,对教育政策的落实程度,也直接影响着教育的发展。象某些临时聘用老师多于在编老师的学校,学校的发展自然受到很大的制约。
3成立学校教职工生活服务专班,切实改变教师职工和学生的后顾之忧,使他们全身心投入工作或学习。学校的后勤服务专班要不断提高专业化程度,不断扩充服务范围,适应新形势,抓住新机遇,解决新问题,确实让老师静心、放心、开心、贴心,学生学习安心,家长放心。在学校服务质量保证的情况下,学校的发展就在于扩大招生,向私立学校的模式发展,向更广阔的领域招收学生,获得更成熟的管理经验,争创更强的学校品位,甚至成立校外班。这个已经成为很多名校的成长之路。
三.可喜的变化。
虽然教育现状存在诸多问题,但是,我们还是惊喜地看到,教育改革已经全面启动。新课程改革,即将更新许多教师的观念;农村资教教师的到来,或多或少改变了一些农村中小学教师的结构,国家倾斜职业教育的大政策,农村大学生助学贷款工程的实施让千千万万农民家庭子女尝到实实在在的甜头;骨干教师和班主任的培训已经在走向深入。作为关心教育的人士,我们应该更加兢兢业业做好自己的本职工作,利用良好的社会政策发展自己。在此,让我们预祝教育的春风会给我们每一个农村的家庭带来沉甸甸的收获。
中国校友会(www.cuaa.net) 



历史回顾:
 2008年
· 2008年7月22日,2008年7月22日,中国校友会网发布《中国奥运冠军调查报告》,报告对1984-2006年我国获奥运金牌情况、项目分布、奥运冠军的性别构成、年龄构成、出生地区、就读高校及专业、媒体关注度、职业近况等状况展开调查分析。调查显示,奥运赛场“巾帼成夺金主力”,跳水、举重和乒乓球等优势项目整体领先,辽、鄂和苏出生的奥运冠军最多,邓亚萍和伏明霞获奥运金牌最多,刘翔、王励勤和张怡宁最受媒体关注,北京体育大学最受冠军青睐,奥运冠军退役职业选择多样化,过半从事体育相关工作。 《中国奥运冠军调查报告》是由中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报等联合编制完成,是我国首个针对奥运会金牌获得者展开的调查报告。中国校友会网总编赵德国介绍说,调查报告目的旨在展示改革开放30年来我国体育事业所取得辉煌成就,让社会各界了解1984-2006年我国奥运冠军的基本概况,为热爱、关心与支持我国体育事业的各界人士提供参考。 中国校友会网还依据《中国奥运冠军调查报告》调查结果发布1984-2006中国各省市奥运冠军排行榜、1984-2006中国城市奥运冠军排行榜(地级以上城市)、1984-2006中国运动员奥运会金牌排行榜、2008中国最受媒体关注奥运冠军排行榜、2008中国最受奥运冠军青睐大学排行榜等榜单。
 2008年
· 2008年6月5日,发布《1999-2007中国高考状元调查报告》,报告由中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报等联合编制完成,这是中国校友会网大学评价课题组连续第2年发布高考状元调查报告。《1999-2007中国高考状元调查报告》对我国1999-2007年高考状元的性别构成、姓氏构成,就读高校、就读专业、就读中学等状况展开调查分析。报告显示,“状元情结”驱动高考状元之争,北大、清华和香港高校“三足鼎立”;报告呼吁国家、地方改革高校招生制度,联合企业等设立专业奖学金,积极引导高分考生选择就读国家急需发展的专业。 课题组依据调查结果发布1999-2007“中国高考状元姓氏排行榜”、“中国最受高考状元青睐大学排行榜”、“中国最受高考状元青睐专业排行榜”、“中国中学高考状元排行榜”等。
· 2008年5月28日,中国校友会网大学评价课题组发布《2008中国民办高校评价研究报告》,在2008中国民办大学排行榜上,江西蓝天学院蝉联中国民办大学排行榜榜首。位居前十名的民办大学依次是江西蓝天学院、湖南涉外经济学院、北京城市学院、黄河科技学院、西安外事学院、仰恩大学、西安翻译学院、武汉生物工程学院、上海建桥学院和黑龙江东方学院。在2008中国独立学院排行榜上,华中科技大学武昌分校、北京师范大学珠海分校和浙江大学城市学院居前三名,位居前十的其他独立学院依次是厦门大学嘉庚学院、吉林大学珠海学院、浙江大学宁波理工学院、北京理工大学珠海学院、燕山大学里仁学院、云南师范大学商学院和华中科技大学文华学院。同时 推出2008中国独立学院排行榜和2008中国民办大学排行榜 (中国民办高校排行榜)
· 2008年4月,中国校友会网大学评价课题组将发布《2008中国两院院士调查报告》,调查报告除对1955-2007年我国当选的中国科学院院士和中国工程院院士的性别、年龄、民族、出生地区、学历构成、毕业院校和工作单位及相关地区分布等情况展开分析外,课题组依据院士出生地、毕业院校与申报单位所在地区在国内首次发布2008中国各省市院士排行榜、2008中国城市院士排行榜。还依据两院院士的毕业高校、申报高校发布2008中国高校院士校友榜和2008中国高校院士排行榜。
· 2008年1月8日,中国校友会网大学评价课题组正式发布《2008中国高校富豪校友排行榜》,北京大学以绝对优势高居富豪校友榜榜首,摘得“中国富豪摇篮”桂冠! 全国共有131所普通高校先后有300多名校友入围2003年-2007年中国富豪榜。其中北京大学以27名校友入围的绝对优势高居“2008中国高校富豪校友榜”榜首,成为当之无愧的“中国富豪的摇篮”。浙江大学17人位居第2名,清华大学16人居第3名,复旦大学15人居第4名,中国人民大学13人居第5名,华南理工大学和上海交通大学各8人并列第6名,南京大学、中南大学、南开大学、哈尔滨工业大学和山东大学各有7位校友入围并列第8名
· 2008年1月2日,中国校友会网大学评价课题组正式发布《2008中国大学评价研究报告》,这是中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报连续第6年发布中国大学排行榜。北京大学超越清华大学荣登“2008中国大学排行榜”榜首,清华大学下降至第2名;复旦大学和浙江大学仍列第3和第4名;与2007年相同,南京大学列第5名,上海交通大学列第6名,武汉大学列第7名;吉林大学上升至第8名,中国人民大学和四川大学进入前十名,分列第9和第10名,其中四川大学是首次进入前十强。同时发布:高校国家重大自然科学奖排行榜、高校Nature&Science论文排行榜、高校国家重大技术发明奖排行榜、高校国家重大科技进步奖排行榜 高校中国专利奖金奖排行榜、高校社会科学贡献力排行榜、2007中国高校杰出社会科学家校友榜、2008中国最受媒体关注大学排行榜 ;编制单位:中国校友会网、《大学》杂志、21世纪人才报;编写:中国校友会网大学评价课题组;执笔:赵德国、蔡言厚、冯用军、王凌峰和刘明等
 2007年
·2007年8月: 2007年12月24日,“中国校友会网大学评价课题组”发布《2007中国杰出社会科学家研究报告》正式揭晓,报告公布了“2007(首届)中国杰出社会科学家”入选名单,来自全国高校和科研院所的505名学者入选。报告公布的入选学者工作单位、研究领域和毕业院校等统计结果显示,中国社会科学院入选“杰出社会科学家”的学者人数最多,位居全国首位;北京大学教师和校友入选“杰出社会科学家”的人数最多位居全国高校首位,中国人民大学和复旦大学紧随其后,位居高校第二和第三名;法学学科“杰出社会科学家”人数最多,教育学学科最少。 ;编制单位:中国校友会网、《大学》杂志、21世纪人才报;编写:中国校友会网大学评价课题组;执笔:赵德国、蔡言厚、冯用军、王凌峰和刘明等
·2007年8月: 2007年8月6日,我国首个针对高考状元职业状况的调查报告--《中国高考状元职业状况调查报告》出炉,报告由“中国校友会网大学评价课题组”历时6个月时间通过对1977-1998年我国各省市自治区高考状元的职业状况的调查与研究得出的。调查显示,高考状元大学期间学习能力突出,考研深造和出国留学成为毕业首选;高考状元职业发展并不理想,职业成就平平远低社会预期;状元仅是“考场状元”,尚未成为“职场状元”。 ;编制单位:中国校友会网、《大学》杂志、21世纪人才报;编写:中国校友会网大学评价课题组;执笔:赵德国、蔡言厚、冯用军、王凌峰和刘明等
·2007年5月:发布《2007中国民办高校评价研究报告》,发布2007中国最受媒体关注民办大学排行榜,中国最受媒体关注独立学院排行榜,中国独立学院学费排行榜,中国民办大学学费排行榜,2007中国民办高校评价研究报告,同时 推出2007中国独立学院排行榜和2007中国民办大学排行榜 (中国民办高校排行榜),其中江西蓝天学院位居2007中国民办大学排行榜榜首,西安外事学院和湖南涉外经济学院分列第二和第三;华中科技大学武昌分校、浙江大学城市学院和浙江大学宁波理工学院名列2007中国独立学院排行榜前三名;编制单位:中国校友会网、《大学》杂志、21世纪人才报;编写:中国校友会网大学评价课题组;执笔:赵德国、蔡言厚、王留拴、冯用军、王凌峰、黄天彦、黄新勇和刘明等
·2007年5月:发布《1999-2006中国高考状元调查报告》,发布中国最受高考状元青睐大学排行榜、中国最受高考状元青睐专业排行榜、中国最受高考状元青睐院系排行榜、中国中学高考状元排行榜,将推出2007中国民办高校评价研究报告,同时将推出2007中国独立学院排行榜和2007中国民办大学排行榜(中国民办高校排行榜);编制单位:中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报;编写:中国校友会网大学评价课题组;执笔:赵德国、蔡言厚、冯用军、黄天彦和刘明等
·2007年1月04日:发布2007中国大学排行榜、2007中国高校科学贡献力排行榜、2007中国高校杰出校友榜和2007中国最受媒体关注大学排行榜,并公布《2007中国大学评价研究报告》,同时开展中国杰出社会科学家遴选工作,将推出2007中国民办高校评价研究报告,同时将推出2007中国独立学院排行榜和2007中国民办大学排行榜(中国民办高校排行榜);编制单位:中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报;编写:中国校友会网大学评价课题组;执笔:赵德国、蔡言厚、冯用军和刘明等
 2006年
·2006年6月27日:发布2006中国独立学院排行榜;编制单位:中国校友会网、21世纪人才报·大学周刊;编写:中国校友会网大学评价委员会;
·2006年5月19日:发布2006中国民办大学排行榜,并公布《2006中国民办大学评价报告》;编制单位:中国校友会网、21世纪人才报·大学周刊;编写:中国校友会网大学评价委员会;执笔:赵德国、王留栓、冯用军和刘明等
·2006年1月05日:发布2006中国大学排行榜和中国高校杰出校友榜,并公布《中国高校杰出人才培养状况调查报告》;编制单位:中国校友会网、21世纪人才报·大学周刊;编写:中国校友会网大学评价委员会;执笔:赵德国、蔡言厚、冯用军和刘明等
 2005年
·2005年6月10日:发布2005中国民办大学排行榜;编制单位:中国校友会网、21世纪人才报·大学周刊
·2005年4月:发布2005中国高校富豪校友榜和中国高校院士校友榜;
·2005年3月29日:发布2005中国大学排行榜;编制单位:中国校友会网、21世纪人才报·大学周刊、TOM教育
 2004年
·2004年4月10日:发布2004中国大学排行榜;编制单位:中国校友会网
 2003年
·2003年10月:发布2003中国大学排行榜;编制单位:中国校友会网
 2003年
·2003年10月:发布2003中国大学排行榜;编制单位:中国校友会网
 2001年
·2001年11月:中国校友会网正式上线运行!
合作媒体:  新浪教育  腾讯教育  搜狐教育  网易教育  博客网  中华网  TOM教育  慧聪教育  北方网  课堂内外社  超级考生网
           《21世纪人才报》  《大学》杂志  《中国民营经济周刊》  新课堂网   搜学网   新浪博客   历年大学排行榜   更多...